2024“润心成长”江苏省青少年热诚健康西宾融媒步履异常推出“成长百问导师答”系列微视频，邻接少年志App“成长树洞”栏目中孩子和家长们的纷扰，邀请成长导师暖心解答。以下是本期视频的精彩实质——

本期问题：

小学二年龄学生发问：

被同学起了不悦耳的混名，我该何如办？

导师回复：

叶紫

南京市紫金小学热诚教师、教科室副主任

小一又友你好呀，被同学不友好地对待是一件让东谈主嗅觉到很痛心也很有压力的事情。在迷濛痛心时能念念到成长树洞，主动求援，简直很有勇气！

在别东谈主称号你不悦耳的混名时，你需要奋发克制住我方的情感，不要冲动发怒，更不要因为别东谈主喊我方混名就和别东谈主产生说话以致肢体上的毁坏。你不妨试试这个方针——冷处理。比如，当对方叫你混名时，你就当什么皆莫得听到。这不是你认同的名字，当然你也无谓对它作念出回复。虽然，这需要你转移好我方的情感，在心里跟我方说：“这不是我的名字。”直到对方以你的名字称号你，才回答对方。

然则请精良，靠近坏心起伤害他东谈主自负心的混名的同学，咱们“冷处理”不再是最好遴荐，许多技能咱们假装不珍重，就会让别东谈主以为咱们不错被鼎力伤害。是以，咱们需要学会保护我方，不要把我方的发火和闹心压抑在内心，你不错径直果敢地告诉ta：“我不可爱这个混名，请你以后不要这么叫我了！”你也不错将事情告诉老诚、家长，通过他们的匡助来更好地搞定这么的事情。因为你从来皆不是一个东谈主。

据悉，本次融媒步履由江苏省精神精采栽种办公室、新华报业传媒集团专揽，少年志融媒平台为动作平台。众多学生家长不错扫描上方二维码插足“成长树洞”，匿名倾吐我方的纷扰，或共享身边的趣事。你丢进“树洞”的纷扰，也许会入选“成长百问导师答”栏目，并取得来自专科导师的语音和缓回复哦！

扬子晚报/紫牛新闻记者 贺东婷

编订 罗皞

校对 王菲云开体育